Maestras de Cy-Fair reciben el premio Kids First

13 de junio de 2007 — Recientemente, siete maestras del distrito recibieron el premio Kids First, un programa patrocinado por el Comité de Asesoría de Padres de Alumnos en Educación Especial del CFISD (SEPAC) y el Departamento de Educación Especial, para reconocer a los maestros y los miembros del personal que marcan la diferencia en la vida de un niño (o niños) con discapacidades.

“Los maestros que reciben el premio Kids First son ejemplares”, comentó Carol Podraza, miembro del comité SEPAC y coordinadora del programa Kids First“. Tengo el gran privilegio de conocer a estas maestras y entregarles el premio porque sé que el hecho de haber sido nominadas significa que han hecho un extraordinario trabajo atendiendo a varios alumnos y a sus familias”.

Los premios Kids First de este año fueron presentados a Marge Mitchell, enfermera de la Escuela Primaria Fiest; Martha Easterly, maestra de Educación Física de Fiest; Roxana Lovett, maestra de adaptación del comportamiento de la Escuela Primaria Lowery; Melinda Watson, maestra de recursos de la Escuela Primaria Lowery; Mona Gayle Timko, maestra del Centro de Adaptación del Comportamiento; Amy Burns, maestra de Educación Especial de la Escuela Primaria Ault y Sarah Hubble, maestra de destrezas para la vida diaria de la Escuela Intermedia Aragon.

Las señoras Mitchell y Easterly fueron nominadas por la Sra. Cynthia Taylor, madre de una alumna de la escuela Fiest.

“Mi hija tiene muchos problemas de salud, pero en lugar de ser una carga para Marge, ella lo convirtió en algo positivo”, comentó la Sra. Taylor. “Ella estableció una relación con mi hija y la inspiró para que convirtiera en una hermosa jovencita”.

“Martha va más allá de sus responsabilidades para hacer que mi hija se sienta incluida cuando está en la escuela y hasta cuando está en el hospital”.
Las señoras Lovett y Watson fueron nominadas por Chris Rigdon, coordinador del plan de estudios de educación especial de primaria.

“Roxana y Melinda son profesionales dotadas y dedicadas que no creen en los atajos educativos pero sí creen que todos los alumnos, son capaces de aprender si se les enseña a su estilo de aprendizaje”, comentó Rigdon.

La Sra. Timko fue nominada por su compañera de trabajo, Ariane Edmundson, también maestra de ABC quien dijo que la Sra. Timko “aprecia a los padres de sus alumnos tanto como a ellos mismos y siempre está lista para tenderles una mano”.

La Sra. Burns fue nominada por la Sra. Wendy Riley, madre de un alumno de la escuela Ault.

“Ella cree en el éxito social y trabaja con ahínco en las destrezas sociales con el fin de fomentar la aceptación de los compañeros”, dijo Riley. “Cuando los niños trabajan con Amy su autoestima florece”.

La Sra. Hubble fue nominada por todos los miembros del equipo administrativo de la escuela Aragon.

“Sarah sigue su corazón y su pasión, es innovadora y anima y motiva a otras personas a poner a los alumnos primero”, dijo una de las administradoras. “Ella es el ejemplo del maestro modelo y todos quieren imitarla”.

	Fiest Elementary School nurse Marge Mitchell won a Kids First Award on May 2 after receiving a nomination from parent Cynthia Taylor.
	Fiest Elementary School PE teacher Martha Easterly poses with one of her students shortly after winning a Kids First Award.
	Kids First coordinator Carol Sue Podraza, left, presents a Kids First Award to Lowery Elementary School resource teacher Melinda Watson on May 2.
	CFISD teacher Mona Gayle Timko, fifth from left, celebrates receiving her Kids First Award with co-workers at the Adaptive Behavior Center.
	Lowery Elementary School adaptive behavior teacher Roxana Lovett poses with her Kids First Award.
	Aragon Middle School life skills teacher Sarah Hubble reacts after being surprised with a Kids First Award on May 16.
(No había una foto disponible de la Sra. Amy Burns)