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del maestro de Cypress-Fairbanks I.S.D. 

 

Los maestros, en última instancia, son quienes crean el ambiente y las oportunidades de aprendizaje necesarias para ayudar a todos y a cada uno de los alumnos a adoptar las cualidades y a asumir los comportamientos descritos en el Perfil del Graduado de Cypress-Fairbanks I.S.D. A medida que los alumnos desarrollan conceptos sobre sí mismos en calidad de educandos, ciudadanos y trabajadores en nuestra comunidad, los maestros pueden tener una influencia muy poderosa.

     El maestro del Distrito Escolar Independiente Cypress-Fairbanks es :

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Un estratega de la enseñanza

que, con resuelta planificación, diseña un modo de aprendizaje intelectualmente estimulador y actividades de evaluación que abarca el alcance de contenido apropiado para la edad y las aptitudes de los alumnos.

  

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Un creador de ambientes centrados en el alumno

que hace participar a los alumnos mediante la inclusión de relaciones personales, la curiosidad, los retos y las aplicaciones de la vida real preparándolos en calidad de trabajadores, personas emprendedoras y personas hábiles en la resolución de problemas, asimismo creando un ambiente de cuidado y de apoyo donde todos se encuentran dispuestos a asumir riesgos para favorecer su aprendizaje.

  

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Un modelo de conducta positivo

que refleja los valores y las cualidades personales y de buen ciudadano que  conducen a una vida significativa, productiva y fiable, así como también a la responsabilidad, la persistencia, el optimismo, la autoestima y el respeto por los demás.

  

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Un persona estudiosa

que ejemplifica el espíritu de la mejoría continua mediante su actitud favorable hacia la participación incondicional en actividades que fomentan el desarrollo personal y profesional.

  

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Una persona que adopta el compañerismo

que coopera con otras personas para beneficio del grupo, esforzándose por resolver problemas, analizando todos los datos pertinentes, escuchando y valorando los puntos de vista de los demás y activamente tratando de lograr consensos.

 

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