Don Ryan

Nota: La información a continuación fue presentada por el candidato en preparación para la elección de miembros de la Junta Escolar.


Término actual en la Junta vence el: 11/2017

Respuestas al: 09/2013

Nombre de su esposa: Julie Ryan

Hijos:

Wesley Ryan-23 años de edad Texas A&M Promoción de 2013, Allison Ryan- 19 años de edad Texas A&M Promoción de 2016, Tanner Ryan- 15 años de edad 9no grado en la Escuela Secundaria Cy-Fair

Ocupación: Propietario de Agencia de Seguros:
Cy-Fair Insurance Group


Subdivisión: Wortham Villages

Años de residencia en CFISD: 42 años

¿Por qué escogió vivir en CFISD?

Soy graduado del distrito (Escuela Secundaria Cy-Fair, Promoción de 1981) y mi decisión de vivir en nuestro distrito está basada en mis experiencias vividas como estudiante en CFISD. Tuve maestros y entrenadores exigentes, comprensivos y para quienes la comunidad era algo muy importante. Mis hijos han experimentado una educación de la más alta calidad; y nuestro distrito continúa proporcionando dicha oportunidad con maestros alentadores y escuelas con ambientes propicios para el desarrollo.

En el presente, ¿es usted voluntario en CFISD? De ser así, ¿en qué escuela(s)?

Sí. En el presente presto servicio en calidad de miembro de la Junta de CFISD y durante los últimos años he tenido la oportunidad de visitar en calidad de voluntario a aproximadamente 40 de nuestras escuelas. También fui mentor de estudiantes en la Escuela Primaria Lamkin y soy voluntario y miembro vitalicio del Club de Atletismo de la Escuela Secundaria Cy-Fair. Por último, soy también Voluntario Global de CFISD.

Enumere su participación en clubes de padres, asociaciones de negocios y/o comités del distrito escolar CFISD y/o de la escuela:

Soy miembro de la Cámara de Comercio de Cy-Fair la cual es una maravillosa y vital organización asociada con CFISD. También he sido miembro de organizaciones de la PTO de la Escuela Primaria Adam, la Escuela Intermedia Arnold y la Escuela Secundaria Cy-Fair. Como lo señalé anteriormente, soy miembro vitalicio del Club de Atletismo de la Escuela Secundaria Cy-Fair.

Enumere las organizaciones de Cy-Fair en las que participe en el presente, inclusive los puestos de liderazgo desempeñados.

Junta Directiva de CFISD (13 Años), Presidente (3 Años), Vicepresidente (4 Años), Secretario (4 Años); Voluntario Global de CFISD; Club de Atletismo de Cy-Fair 

Considerando sus habilidades y sus talentos, ¿qué contribución positiva haría usted en calidad de miembro de la Junta Directiva?

Con nuestros problemas de finanzas anteriores, he viajado constantemente a Austin, con otros miembros de la junta, para reunirnos con nuestros representantes locales y compartir las necesidades y las inquietudes de nuestra comunidad. Tener una relación sólida con nuestros representantes locales ha sido crítico durante los últimos años. También he prestado servicio como miembro de la Asociación de la Junta Escolar de Texas y de la Junta Escolar del Área de la Costa del Golfo.

¿Cuáles son las responsabilidades de la Junta Directiva?

El papel de la Junta es aprobar el presupuesto, fijar y revisar las metas, contratar y evaluar al Superintendente, y trabajar en equipo para garantizar que cada niño en nuestro distrito reciba una educación de la más alta calidad posible

¿Qué efecto tienen las interrelaciones positivas de los directivos de la Junta en el éxito de los estudiantes?

Las relaciones positivas de la Junta nos permiten establecer prioridades educativas y evaluar el trabajo para que se esté realizando de forma competente y económicamente. En la actualidad, tenemos una Junta cohesiva y diversa comprometida al éxito estudiantil y a la responsabilidad fiscal. Nuestra Junta hace de 10 a15 visitas semestrales a las escuelas, lo cual nos permite ver directamente qué ocurre en nuestras aulas. Estas visitas brindan una gran oportunidad al personal administrativo y docente de las escuelas para compartir sus ideas y aportes respecto a los asuntos que impactan el éxito estudiantil.

¿Qué desafíos críticos enfrenta el distrito y qué sería necesario hacer para resolver esos problemas?

Con el continuo crecimiento de la población estudiantil, las finanzas continuarán siendo un problema. La solución es mantener un diálogo abierto y positivo con los funcionarios electos en Austin y continuar las mejores prácticas. Otro desafío es mantenernos competitivos con los distritos escolares del área en lo que respecta a los sueldos y a los beneficios. Monitorear lo que ofrecen otros distritos nos permite mantenernos competitivos. Además, centrar la atención en la preparación para los estudios superiores y el uso de la tecnología actual para adoptar el Entorno de Aprendizaje Digital, tratará los retos a los que se enfrentan nuestros estudiantes en la actualidad.

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