Estudiante de primaria Bane ganadora en concurso de decoración Go Texan

February 27, 2019

Bane ES student named winner in Go Texan decorating contest

La estudiante de tercer grado de la Escuela Primaria Bane, Brianna Zetina (en el centro) posa con la Dra. Carrie Marz (izquierda), directora de Bane, y la maestra de tercer grado, Victoria Valentin. Zetina fue seleccionada como ganadora del concurso de decoración Houston General Go Texan de la Feria Ganadera y el Rodeo de Houston, obtuvo un listón azul y boletos para entrar al show y al rodeo por su sobrero de vaquero decorado, el cual se exhibirá  durante el rodeo.

27 de febrero de 2019—La estudiante de tercer grado de la Escuela Primaria Bane, Brianna Zetina, obtuvo un listón azul y fue seleccionada ganadora del concurso de decoración Houston General Go Texan de la Feria Ganadera y el Rodeo de Houston (HLSR, por sus siglas en inglés).

De los aproximadamente 6,500 participantes provenientes de todo Houston y sus alrededores, Zetina, quien decoró un sombrero de vaquero, fue una de las 200 ganadoras. Su trabajo será exhibido junto a las demás piezas ganadoras durante el rodeo en el Hall B del NRG Center.

La maestra de tercer grado de Bane, Victoria Valentin, le dio la oportunidad a su estudiante y Zetina la aprovechó, decorando el sombrero de vaquero con brillantina roja, azul y dorada. Valentin dijo que le había encantado el sombrero cuando lo vio. Trabajando con Shelita Balderas, especialista de instrucción de Bane, Valentin pudo asegurarse de que pudieran hacer entrega del trabajo a tiempo para el concurso.

Además de recibir el listón azul que designa a Zetina como ganadora del concurso, la estudiante también recibió una carta de felicitaciones y boletos para el show y el rodeo.

“Me sentí sumamente orgullosa cuando recibí y abrí el sobre de parte de HSLR,” dijo Valentin. “Cuando Brianna supo que había Ganado se puso muy contenta y emocionada, ya que nunca había ido al Rodeo de Houston”.

Javascript Required

Sorry, this site does not work properly without JavaScript enabled. Please enable JavaScript or contact your local administrator.