Junta aprueba compra de Chromebooks y de acceso a internet apoyando así la solución tecnológica 1:1 para todos los estudiantes

7 de julio de 2020

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7 de julio de 2020— Durante una reunión especialmente convocada el 7 de julio, la Junta Directiva de CFISD votó por unanimidad a favor de la autorización que permitirá al superintendente aprobar la adquisición de dispositivos electrónicos portátiles y de acceso a internet LTE para los estudiantes y otros artículos necesarios para apoyar una solución uno a uno mediante la cooperativa de compra del Departamento de Recursos Informáticos (DIR) por un monto máximo de $44 millones.

La compra apoyará al programa LTE 1:1 ‘Aprende con nosotros donde estés’ de CFISD, el cual proporcionará a cada estudiante un dispositivo electrónico para apoyar una instrucción y recursos de calidad. El programa hace posible que CFISD satisfaga las necesidades de todos los estudiantes ofreciendo una instrucción apropiada dirigida por el maestro, incluyendo instrucción virtual en tiempo real según se ha señalado en el plan para un comienzo firme Strong Start 2020-21 de la Agencia de Educación de Texas.

“Todos nuestros estudiantes necesitan una instrucción de calidad de parte de sus maestros”, dijo la Dra. Linda Macias, jefe de gestión académica de CFISD. “Aunque nada puede reemplazar a una instrucción eficiente cara a cara con el maestro, asegurarnos de que todos los estudiantes tengan un Chromebook y acceso a internet permitirá que reciban una instrucción remota dirigida por el maestro y que incluya instrucción virtual en vivo por medio de la plataforma CFISD Conecta. Esto permitirá a los estudiantes participar activamente en su aprendizaje al conectarse con sus maestros y compañeros de clase”.

El programa LTE 1:1 de CFISD funcionará en dos partes: Chromebooks con cámara y micrófono incorporados, estuche protector externo y acceso a internet.

Los equipos se administrarán mediante sistemas de inventario, con protección para daños accidentales y con el apoyo de técnicos de CFISD que estarán disponibles para hacer reparaciones. Diferentes capas de seguridad ayudarán a evitar descargas no autorizadas, y, en cumplimiento con la Ley de Protección de la Infancia en Internet, en todos los dispositivos se instalará también un filtro de contenido. Cada dispositivo cuenta también con un sistema completo de informe y alerta para Chromebooks, lo cual facilita localizar y recuperar dispositivos extraviados.

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La Junta Directiva de CFISD votó por unanimidad a favor de la autorización que permitirá al superintendente aprobar la adquisición de dispositivos electrónicos portátiles, acceso a internet LTE para los estudiantes y otros recursos para apoyar el programa LTE 1:1 de CFISD durante una reunión especialmente convocada el 7 de julio.

El acceso a internet estará a disposición de los estudiantes mediante puntos de conexión móviles en los hogares que hayan indicado necesitarlo. Además, CFISD está poniendo a prueba un programa piloto para ampliar su alcance instalando Wi-Fi en los autobuses.

El sitio web CFISD LTE 1:1 (http://cfisd.net/LTE/es) ofrecerá a padres y estudiantes información sobre el filtrado de internet, buen civismo digital, cuidado del dispositivo, apoyo técnico y recursos adicionales en línea, incluyendo un manual y las instrucciones de uso, proceso de devolución y notificación de pérdida o robo del dispositivo.

Los miembros del equipo de servicios de Tecnología trabajarán en colaboración con los departamentos de liderazgo escolar y de currículo e instrucción para distribuir los dispositivos a los estudiantes e identificar hogares con necesidad de acceso a internet.

“Al proporcionar un dispositivo a cada estudiante, creemos que el distrito está dando un gran paso para garantizar que nuestros estudiantes estén posicionados para el éxito”, dijo Karen Smith, jefe de finanzas de CFISD. “El programa LTE 1:1 de CFISD une a Schoology y a CFISD Conecta completando así un programa educativo de alta calidad. Este programa sitúa a nuestros estudiantes en una posición que les permitirá ser exitosos en todos los entornos educativos”.

La meta es distribuir los dispositivos antes del primer día de clase (24 de agosto), aunque su disponibilidad determinaría en última instancia el plazo de distribución.

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