Stephanie Nieswiadomy Bailey, capacitadora de currículo de Ciencias del CFISD, fue seleccionada para participar en el Instituto de Verano LiftOff de 2023. Este programa de una semana de duración presenta talleres y actividades prácticas, investigaciones de campo y presentaciones de parte de científicos e ingenieros de la NASA que trabajan en diferentes misiones.
17 de abril de 2023—Stephanie Nieswiadomy Bailey, capacitadora de currículo de Ciencias del CFISD, ha sido seleccionada para participar en el prestigioso Instituto de Verano LiftOff, un competitivo programa a nivel nacional patrocinado por Texas Space Grant Consortium de la NASA y el Centro de Investigación Espacial de la Universidad de Texas.
El programa ofrece a los maestros la oportunidad de aumentar sus conocimientos sobre ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas mediante la educación espacial. Los participantes se reunirán del 2 al 30 de junio en el Johnson Space Center de la NASA.
“Yo crecí en los años 80 y estaba obsesionada con todo lo relacionado con la NASA y la exploración espacial”, dijo Bailey. “Visitamos el Centro Espacial Kennedy en Florida y el Centro Espacial de Houston en Clear Lake. Incluso recuerdo en 1986, estar sentada en la clase de Mrs. Bennick’s en segundo grado en la Escuela Primaria Adam y estar devastada cuando vimos en vivo en televisión la tragedia del Challenger. Como maestra de Ciencias, mi misión es incentivar a mis estudiantes a ‘ver’ en su vida cotidiana, la ciencia que estudiamos en clase. Me siento honrada y emocionada de conocer y aprender de los astronautas e ingenieros de la NASA durante el tiempo que voy a estar en el Centro Espacial Johnson”.
La temática del 2023 del Instituto de Verano Liftoff es ¡’Defensores del Planeta’! El programa proporciona a los maestros una oportunidad única de pasar una semana trabajando con científicos e ingenieros profesionales en la vanguardia de la exploración espacial. Ellos buscarán potenciales asteroides o cometas que podrían impactar la Tierra; como investigación de defensa planetaria de la NASA es crítico para la evaluación de futuros riesgos de impacto y para desarrollar misiones con naves espaciales que ayudarán a proteger la Tierra e incrementarán el entendimiento acerca del sistema solar.
LiftOff es un esfuerzo colaborativo del Centro de Investigación Espacial de la Universidad de Texas, miembros y afiliados del Texas Space Grant Consortium, NASA, y asociaciones de la industria. Los maestros aplican y son escogidos mediante un proceso selectivo de competición. Los talleres de trabajo se organizan alrededor de una temática de ciencia aeroespacial o espacial escogida de los diferentes programas de ingeniería e investigación científica de la NASA. Este evento de una semana de duración presenta una serie de talleres y actividades prácticas, investigaciones de campo y presentaciones de científicos e ingenieros de la NASA que trabajan en diferentes misiones.
Los maestros seleccionados para el Instituto de Verano Liftoff volverán a sus respectivos distritos escolares no solo para usar en sus salones de clase los materiales recibidos, sino para capacitar a otros maestros.
“Como instructora de currículo de sexto grado, tengo la oportunidad de trabajar con muchos maestros de Ciencias del Distrito”, dijo Bailey. “Espero encontrar una lección de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) que sea interesante y práctica para incorporar a nuestro currículum de Ciencias de sexto grado. Si las lecciones no están alineadas con nuestros Conocimientos y Destrezas Esenciales de Texas (TEKS), voy a compartir las actividades con mis compañeros capacitadores de currículo de Ciencias, tanto de primaria como de secundaria”.
